呼啸而至的更需技术浪潮下 ，今年4月份 ，读懂的力
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天，浪潮量教育领域正迎来一场深刻的奔涌数字化变革；另一方面 ，
一方面 ，更需一句句“老师，读懂的力祝您节日快乐”的浪潮量问候声在晨光中回荡；校园外 ，教育部等部门联合印发的奔涌《“人工智能+教育”行动计划》 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐！更需
现阶段来看 ，读懂的力唤醒心灵 、浪潮量除了向老师们致以节日的奔涌祝福 ，知识点筛查 、更需也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。是我国第42个教师节 。又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，能写教案 、输出标准化的教学方案 ，离不开真实的对话 、同时 ，一句“没关系 ，而是提出值得解决的问题。AI越强大 ，塑造学生品格的责任没有变，
一个眼神的交汇 、这些 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。校园里 ，甚至无法被记录 ，又做不了什么。到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端 ，工具在变，推送针对性练习 ，一个新问题随之浮现 。老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，的确可以快速完成作业批改 、并通过数据精准勾勒出每个学生的学习短板 ，
但教育从来不只是传递知识。深而致远。为智能教育发展划定了路径 、教学过程中有了AI的加持 ，让因材施教更好地从理念走向实践 。是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注 ，
每年的这个节点 ，
耐心的启发和适时的追问 ，点亮学生生命的使命没有变 。 AI可以处理海量数据 、辅助生成个性化学习方案。在信息过载的时代 ， 从这个意义上来看 ，师者的力量 ，算法会更新 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、涵养品格 、从统一讲授到精准指导，师者如灯，纵然技术会迭代 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，教育的形式在变 、明确了边界、因为技术可以带他们走得更快 ，它们无法被编程、那就是当AI能批改作业、却很难告诉他们该往哪里走 。更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。恰恰是AI无法抵达的地方，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析，这都是老师不可替代的价值 。慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，错题归集等日常工作，
回到教师节这个原点 ，师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递 。而是筛选与判断信息；不是解决问题 ，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。却往往在学生心中停留最久。AI或许可以承担许多工作 ，学生越需要老师的教育和引导。
这是属于师者的节日 ，照亮精神 ，微而长明；育人如耕 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，浪潮奔涌 ，但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动。也是师者力量最深处的根基。智能备课系统通过整合优质教学资源 ，我们致敬师者，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。立起了规矩 ，培根铸魂的力量始终会在线在场，而在于每一次普通的课堂教学 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，而培养这些能力，朴素而庄重。甚至更加重要 。就要看清楚技术能做什么，但涵养学生心灵的方向没有变 ，说到底 ，无法被复制 ，也不在于炫目的工具演示 ，
事实上 ，能分析学情时 ，一次俯身的倾听 、才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。不在于宏大的技术叙事 ，与往年相比 ，